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今天为人人共享：24秋一年齿上册数学想维导图+单位考点领会（东谈主教版）共10页。包括数的步伐、大小比拟以及加减法的基本意见和筹谋。通过“把两部分合在一皆”暗意加法，“去掉一部分”暗意减法，匡助学生确立对加减法的直不雅承接。同期，关于数0的寥落用法，如“数加或减0不变”，也提供了显豁的指引。

以下为部天职容截图。请张望完好PDF文献，以赢得更详备的信息。

6-10的意志和加减法单位指令学生进一步比拟数的大小，意志“分与合”在加减法中的相关。导图还展示了不苦难境下摄取稳妥的筹谋神志，让学生渐渐掌捏照顾本色问题的想路。

立体图形的意志部分详备考验了常见的立体图形特征，如长方体、正方体、圆柱和球。通过描述每种图形的外形、面数和是否易于转动等特征，学生简略默契区别不同的立体图形。此外，图中还展示了立体图形的拼接法子，培养学生的空间遐想和入手智商。

20以内的进位加法单位则梳理了多种筹谋法子，包括“数数法”“接数法”和“凑十法”。举例在“9加几”时，凑十法的示例匡助学生纯熟掌捏进位筹谋。同期，不同数加几的限定梳理，使学生承接从不同角度分析息争题的法子，活泼冒昧各类数学问题。

这份一年齿数学想维导图通过简明的图示和说话抒发推特 拳交，匡助学生搭建了数学学问框架，渐渐进步他们的承接智商、空间想维以及照顾问题的活泼性。